Det er blitt lite blogging utenom bloggoppgavene i det siste, men grunnen er enkel nok: Det er mye som skjer.
Nå sitter jeg i klasserommet vårt i mk-bygget og blogger fordi jeg rett og slett trenger en liten pause fra essayet jeg jobber med. Essayet skal leveres til 16.00 i dag, men jeg satser på å levere før denne timen er over slik at jeg kan bruke resten av dagen på å fokusere og jobbe videre med filmen. Hvilken film spør du kanskje? Jo vi har fått i oppgave å lage en film om oss selv, eller en historie vi har fra en hendelse som beskriver oss litt som person. Når det gjelder hva som gjør meg til person så var det rimelig lett å finne ut hva slags innhold jeg ville ha med i filmen, nemlig mine herlige lidenskaper. Sveiva, Brann, Kaizers og Sportsfoto. Det er ikke noe annet som kan beskrive meg, ikke den virkelige meg. Den personen jeg egentlig er, under overflaten. Den er det bare lidenskapene mine som virkelig kan beskrive. For uten Brann, Sveiva og ikke minst Kaizers og rockemusikken så hadde jeg ikke vært meg selv, så enkel er grunnen til at de skal være med i filmen. Den må vare i minst 30sek og jeg velger da å ha en bildefremvisning, men tror jeg vil slite litt med tiden.. Jeg har nemlig valgt å ta med en filmsnutt fra en Brannkamp, men da vil tiden bli litt lang så det er en utfordring jeg har. I tillegg må vi endten filme oss selv eller ha med stemmen vår, og jeg nekter å filme meg selv, derfor ble det stemme.. Vi lagde radioprogram eller en liten mini podcast i 1. time på mandag, så derfor vil jeg egentlig ikke ha med stemmen min heller, men har ikke noe særlig valg.. Jeg liker virkelig ikke å høre min egen stemme.. Hehe, skal prøve å finne på noe smart så det ikke blir så ille, men uansett, en video med en kort introduksjon av mine lidenskaper og store helter i livet tror jeg kan være greit å legge ut både her og på min personlige blogg, det blir en grei visning av hvem Anniken Bye egentlig er. Enjoy.
- Anniken Bye
onsdag 24. mars 2010
lørdag 20. mars 2010
Web 2.0 og globalisering
Jeg velger da å blogge om oppgave tre, slik at jeg skal skrive essay om oppgave 2.
Oppgave 3: Web 2.0 og globalisering
Begrepet ”konvergens” / ”sammensatte tekster” er sentralt i de senere årenes medieutvikling.
Gjør greie for Internettets utvikling, spesielt. Forklar hvordan dette har vært med på å bidra til globalisering.
Jeg har ofte hørt "Web 2.0", men egentlig aldri forstått helt hva det er for noe så da jeg fikk denne oppgaven og satt meg ned for å skrive ble det en del søking på nettet for å forstå hva jeg egentlig skal skrive om.. Skal jeg være 100% ærlig så forstår jeg det fortsatt ikke, men på wikipedia så står det:
"Web 2.0 er en populærbetegnelse på den nye situasjonen på World Wide Web med deltagerdrevne, interaktive nettjenester.
Med web 2.0 ønsker man å betegne den nye generasjonen sosiale nettjenester som har blomstret opp de siste årene, og som avhenger av aktiv deltagelse fra brukerne for å kunne ekspandere. Her inngår alt fra blogger til wikier og sosiale nettverkstjenester."
Da jeg var yngre, jeg bodde på Ellingsrud, men kan ikke huske helt alderen min.. Slutten på 90-tallet eller begynnelsen på 2000.. Sikkert mer, litt over år 2000. Da hadde vi en stooor "flott" datamaskin hjemme. Jeg kan bare huske en ting vi brukte den til, spill. Jeg spilte the sims1, det skal være sagt at alle menneskene mine døde, men spilte det da fortsatt. Det er også det eneste jeg kan huske at vi brukte pc til. Dette var på begynnelsen av 2000-tallet og jeg kan ikke huske internettet eller noe snakk om det. Det er mulig jeg lider av dårlig hukommelse, men allikevel. Det sier litt om hvor nytt det egentlig er. La oss si at det ble noe for "vanlige" folk rundt 1990 og 2000 da. Veldig grovt regna! Haha, det at internett kom har gjort store deler av globaliseringen. Hvordan skulle vi ellers holdt kontakt og blitt kjent med nye mennesker, produkter og nyheter? Joda vi har jo telefon og tv, men hvor mye lettere er det ikke å gå inn på en nettside fra England, enn å kjøpe en Engelsk tvkanal? :P Joda, nettet gjør det enklere.
Bittelittegranne fakta:
Internett ble tatt i bruk i akademiske miljøer tidlig på 1980-tallet, men da World Wide Web ble oppfunnet i 1991, og Microsoft (som du sikkert har hørt om) inkorporerte en nettleser for Web i Windows i 1995, ble det en eksplosiv økning i trafikk og utbredelse. Noe som fortsatt er i vekst.
Globalisering
"Globalisering er et uttrykk for en økende grad av samhandling.." dette er det første som står på wikipedia og jeg valgte å kopiere dette, fordi det er denne setningen jeg mener forklarer det best. Jeg har heller aldri egentlig tenkt noe over hva globalisering er, men føler at det er det at uansett hvor i verden du bor så kan du ta kontakt med noen i ett annet land, du kan se (via nettet) hvordan andre kulturer er og du blir opplyst om dette (igjen via nettet) konstant, om du ønsker. Globalisering går vel ut på at vi mennesker er og blir fortsatt mer og mer tilgjengelige for hverandre. Det spiller altså ingen rolle hvor i verden du befinner deg, men du har uansett muligheten til å kontakte noen på en annen plass. Via sosial medier som facebook og msn kan du jo chatte/prate med venner på andre siden av kloden eller du kan få hjelp ved å spørre noen på nettet. "..en økende grad av samhandling..", og ja jeg vet man skal ta wikipedia med en klype, eller gjerne en neve med salt, men mener allikevel dette stemmer. Vi kan samhandle, organisere, produsere og forhandle via nettet som gjør at vi ikke trenger å betale massevis med penger på tlf eller fly for å snakke om en (f.eks) mulig business idé. Alt er så mye "enklere". Vi slipper menneskelig kontakt, slipper og drite oss ut. Istedet for å stå og stamme ut det du føler kan du bruke en uke eller en måned på å skrive en mail. Jaja, globalisering - connect the world .. Eller noe sånt :)
- Anniken Bye
Oppgave 3: Web 2.0 og globalisering
Begrepet ”konvergens” / ”sammensatte tekster” er sentralt i de senere årenes medieutvikling.
Gjør greie for Internettets utvikling, spesielt. Forklar hvordan dette har vært med på å bidra til globalisering.
Jeg har ofte hørt "Web 2.0", men egentlig aldri forstått helt hva det er for noe så da jeg fikk denne oppgaven og satt meg ned for å skrive ble det en del søking på nettet for å forstå hva jeg egentlig skal skrive om.. Skal jeg være 100% ærlig så forstår jeg det fortsatt ikke, men på wikipedia så står det:
"Web 2.0 er en populærbetegnelse på den nye situasjonen på World Wide Web med deltagerdrevne, interaktive nettjenester.
Med web 2.0 ønsker man å betegne den nye generasjonen sosiale nettjenester som har blomstret opp de siste årene, og som avhenger av aktiv deltagelse fra brukerne for å kunne ekspandere. Her inngår alt fra blogger til wikier og sosiale nettverkstjenester."
Da jeg var yngre, jeg bodde på Ellingsrud, men kan ikke huske helt alderen min.. Slutten på 90-tallet eller begynnelsen på 2000.. Sikkert mer, litt over år 2000. Da hadde vi en stooor "flott" datamaskin hjemme. Jeg kan bare huske en ting vi brukte den til, spill. Jeg spilte the sims1, det skal være sagt at alle menneskene mine døde, men spilte det da fortsatt. Det er også det eneste jeg kan huske at vi brukte pc til. Dette var på begynnelsen av 2000-tallet og jeg kan ikke huske internettet eller noe snakk om det. Det er mulig jeg lider av dårlig hukommelse, men allikevel. Det sier litt om hvor nytt det egentlig er. La oss si at det ble noe for "vanlige" folk rundt 1990 og 2000 da. Veldig grovt regna! Haha, det at internett kom har gjort store deler av globaliseringen. Hvordan skulle vi ellers holdt kontakt og blitt kjent med nye mennesker, produkter og nyheter? Joda vi har jo telefon og tv, men hvor mye lettere er det ikke å gå inn på en nettside fra England, enn å kjøpe en Engelsk tvkanal? :P Joda, nettet gjør det enklere.
Bittelittegranne fakta:
Internett ble tatt i bruk i akademiske miljøer tidlig på 1980-tallet, men da World Wide Web ble oppfunnet i 1991, og Microsoft (som du sikkert har hørt om) inkorporerte en nettleser for Web i Windows i 1995, ble det en eksplosiv økning i trafikk og utbredelse. Noe som fortsatt er i vekst.
Globalisering
"Globalisering er et uttrykk for en økende grad av samhandling.." dette er det første som står på wikipedia og jeg valgte å kopiere dette, fordi det er denne setningen jeg mener forklarer det best. Jeg har heller aldri egentlig tenkt noe over hva globalisering er, men føler at det er det at uansett hvor i verden du bor så kan du ta kontakt med noen i ett annet land, du kan se (via nettet) hvordan andre kulturer er og du blir opplyst om dette (igjen via nettet) konstant, om du ønsker. Globalisering går vel ut på at vi mennesker er og blir fortsatt mer og mer tilgjengelige for hverandre. Det spiller altså ingen rolle hvor i verden du befinner deg, men du har uansett muligheten til å kontakte noen på en annen plass. Via sosial medier som facebook og msn kan du jo chatte/prate med venner på andre siden av kloden eller du kan få hjelp ved å spørre noen på nettet. "..en økende grad av samhandling..", og ja jeg vet man skal ta wikipedia med en klype, eller gjerne en neve med salt, men mener allikevel dette stemmer. Vi kan samhandle, organisere, produsere og forhandle via nettet som gjør at vi ikke trenger å betale massevis med penger på tlf eller fly for å snakke om en (f.eks) mulig business idé. Alt er så mye "enklere". Vi slipper menneskelig kontakt, slipper og drite oss ut. Istedet for å stå og stamme ut det du føler kan du bruke en uke eller en måned på å skrive en mail. Jaja, globalisering - connect the world .. Eller noe sånt :)
- Anniken Bye
fredag 19. mars 2010
Medieskapt virkelighet
Denne uken fikk vi tre oppgaver, og en litt større oppgave. En av de tre oppgavene skulle vi skrive et fempunkts essay om, og de to resterende skulle vi skrive ett blogginnlegg om. Jeg velger da å blogge om oppgave 1 først.
Oppgave 1: Mediesamfunnet og virkeligheten
Drøft hva som ligger i begrepet ”medieskapt virkelighet”. Og gjør greie for hvordan mediene påvirker individer i samfunnet. Gi eksempler.
Med medieskapt virkelighet tenker jeg umiddelbart på hvordan mediene fremstiller virkeligheten og hendelsene rundt oss. Se f.eks på VG eller TV2, dette er gjerne to av de som opplyser store deler av den norske befolkningen om hva som skjer i samfunnet rundt oss. Det de færreste tenker over er hvordan de fremstiller saker. Det går gjerne mer på personer enn selve hendelsen. Om noen er blitt drept så ligger mesteparten av oppmerksomheten rundt personen som enten ble drept eller drepte. Ett annet eksempel kan være jordskjelvkatastrofen i Chile (I think, er veldig dårlig med geografi)hvor mange mange mennesker døde. Her er mediene også opptatt av personene omkring hendelsen, og det er mediene som velger hva vi skal vite om saken. Vi får ikke se alle sider av sakene (dette hadde jo også blitt litt vanskelig), men allikevel tror vi nesten umiddelbart på det vi hører, leser og ser i mediene. Mediene gir oss ett bildet av hvordan virkeligheten er, og dette bildet kan til tider ikke stemme. Det er faktisk veldig ofte at vi får helt feil inntrykk.
Mediepåvirkning
Når det gjelder hvordan mediene påvirker individer i samfunnet så er dette veldig økende. Jeg vet ikke om man kan kalle det for ett problem, men økende vil jeg si det her. Vi hører, leser og ser mange såkalte forbilder i mediene, enten det er en modell, skuespiller, yrkesleder eller bare en sterk personlighet så er dette personer som kan bli sett på som forbilder av oss "normale". Jeg skulle ikke bruke ordet normal, men kunne ikke komme opp med noe annet :P Det med at modeller blir sett på som forbilder for unge jenter på min alder vet nok de fleste, Mediene påvirker oss med reklame, på en måte som gir oss lyst til å kjøpe produkter og vi blir også mer oppmerksom på hvilke gjenstander som finnes på markedet. Kvinner blir opplyst om slankemidler, vaksiner og nye leiligheter/hus. Mannfolk får vite når de neste fotballkampene går, hvordan få muskler og om de nyeste jobbene. Det ble veldig "typisk" de forskjellige eksemplene der, men tror dere skjønte poenget. Mediene opplyser oss og jeg tror ikke det er noen negativ ting.
OPPSUMERING:
Mediene gir oss sitt eget syn på virkeligheten og vi tror ofte på alt vi ser og hører. Mediene påvirker oss med alt som er interessant for hvert enkelt individ, nettopp fordi vi mennesker er veldig lett påvirkelige og tror at det vi ser er virkeligheten.
- Anniken Bye
Oppgave 1: Mediesamfunnet og virkeligheten
Drøft hva som ligger i begrepet ”medieskapt virkelighet”. Og gjør greie for hvordan mediene påvirker individer i samfunnet. Gi eksempler.
Med medieskapt virkelighet tenker jeg umiddelbart på hvordan mediene fremstiller virkeligheten og hendelsene rundt oss. Se f.eks på VG eller TV2, dette er gjerne to av de som opplyser store deler av den norske befolkningen om hva som skjer i samfunnet rundt oss. Det de færreste tenker over er hvordan de fremstiller saker. Det går gjerne mer på personer enn selve hendelsen. Om noen er blitt drept så ligger mesteparten av oppmerksomheten rundt personen som enten ble drept eller drepte. Ett annet eksempel kan være jordskjelvkatastrofen i Chile (I think, er veldig dårlig med geografi)hvor mange mange mennesker døde. Her er mediene også opptatt av personene omkring hendelsen, og det er mediene som velger hva vi skal vite om saken. Vi får ikke se alle sider av sakene (dette hadde jo også blitt litt vanskelig), men allikevel tror vi nesten umiddelbart på det vi hører, leser og ser i mediene. Mediene gir oss ett bildet av hvordan virkeligheten er, og dette bildet kan til tider ikke stemme. Det er faktisk veldig ofte at vi får helt feil inntrykk.
Mediepåvirkning
Når det gjelder hvordan mediene påvirker individer i samfunnet så er dette veldig økende. Jeg vet ikke om man kan kalle det for ett problem, men økende vil jeg si det her. Vi hører, leser og ser mange såkalte forbilder i mediene, enten det er en modell, skuespiller, yrkesleder eller bare en sterk personlighet så er dette personer som kan bli sett på som forbilder av oss "normale". Jeg skulle ikke bruke ordet normal, men kunne ikke komme opp med noe annet :P Det med at modeller blir sett på som forbilder for unge jenter på min alder vet nok de fleste, Mediene påvirker oss med reklame, på en måte som gir oss lyst til å kjøpe produkter og vi blir også mer oppmerksom på hvilke gjenstander som finnes på markedet. Kvinner blir opplyst om slankemidler, vaksiner og nye leiligheter/hus. Mannfolk får vite når de neste fotballkampene går, hvordan få muskler og om de nyeste jobbene. Det ble veldig "typisk" de forskjellige eksemplene der, men tror dere skjønte poenget. Mediene opplyser oss og jeg tror ikke det er noen negativ ting.
OPPSUMERING:
Mediene gir oss sitt eget syn på virkeligheten og vi tror ofte på alt vi ser og hører. Mediene påvirker oss med alt som er interessant for hvert enkelt individ, nettopp fordi vi mennesker er veldig lett påvirkelige og tror at det vi ser er virkeligheten.
- Anniken Bye
fredag 12. mars 2010
Ulver vokser ikke på trær..
..Epler og pærer de vokser på trærne og når de blir modne så faller de ned. En velkjent barnevise, men så langt unna sannheten om ulvene som du kan komme. Hva har epler og pærer i likhet med ulven? Jo, vi tror de alltid vil være der. "Du hører, leser om det, men si meg hva du gjør?" Dette lille utsnittet er hentet fra en av Karpe Diem sine låter, og det er akkuratt sånn det er. Du hører og leser om hvor få ulver vi har, bestanden blir mindre og mindre, og vi sitter hjemme i sofaen og tenker "huffameij, det var jo synd da.." eller du er kanskje av dem som tenker "Haha, det var på tide, bli kvitt de beista!". Uansett, du gjør ikke noe med det! Du melder deg ikke inn i noen klubber, du deltar ikke på protester, du sitter bare hjemme i sofaen din og ser på Hotel Cæsar eller Norske Talenter. Det er ikke godt nok! Vi må stoppe de monstrene som prøver å utrydde de flotte dyrene vi har her i landet! Det er ikke bare i Norge vi har få ulv, det gjelder Sverige også. Ulven står oppført som KRITISK TRUET i Rødlistene og det er ILLE! Uten ulv så hadde vi kanskje ikke hatt hunder, og de fleste liker jo hunder, sant? Jeg gjør i vertfall det.
www.polarzoo.no/billeder/ulv13_s.jpg
Jeg følte veldig for å skrive dette innlegget her, og dette er jo da også temaet i oppgaven vi skulle levere på fronter i dag, i oppgaven tegnet jeg døde ulver som hang ned fra ett tre. Dette for å poengtere tittelen min; ULVER VOKSER IKKE PÅ TRÆR! Jeg håper dere skjønte poenget, og ha en fortsatt fin kveld.. (:
- Anniken Bye
www.polarzoo.no/billeder/ulv13_s.jpg
Jeg følte veldig for å skrive dette innlegget her, og dette er jo da også temaet i oppgaven vi skulle levere på fronter i dag, i oppgaven tegnet jeg døde ulver som hang ned fra ett tre. Dette for å poengtere tittelen min; ULVER VOKSER IKKE PÅ TRÆR! Jeg håper dere skjønte poenget, og ha en fortsatt fin kveld.. (:
- Anniken Bye
torsdag 11. mars 2010
Det e en del av prosessen
Det er torsdag og som dere har sett så er bloggoppgavene allerede ute, det betyr at det ikke blir mer blogging denne uken. "Hovedoppgaven" som skal være ferdig til i morgen kl.16.00 skal nemlig ikke publiseres, men leveres til lærer på mail/fronter. Det har noe med opphavsrett, og endring av andres verk å gjøre :)
Da vi først fikk hovedoppg. så ble jeg rimelig stressa, igjen: Jeg er ikke kreativ. Det bildet vi skal ende opp med må ha noe med en dagsaktuell sak og gjøre. Det er vanskelig nok i seg selv, men jeg fant ut at jeg vil ha ett verk som skal representere ulven sin rett til å leve. Budskapet mitt er nemlig " Ulv vokser ikke på trær" Poenget er at vi må slutte å drepe dem, for de vil bli utryddet om det fortsetter. Jeg elsker hunder og ulver og får vondt i hjertet hver gang jeg hører om jegere som har drept ulv.. I Rømskog så er det så få innbyggere at de hadde telt med ulven i området.. :) Uansett, verket mitt vil vise at ulv har like stor rett til å leve som det vi mennesker har. At de dreper sau etc, er akkuratt det samme som oss mennesker som dreper ælj etc og spiser dem! Det ligger i deres natur! SÅ LA ULVEN LEVE!
Jeg skal tegne mi versjon av verket jeg valgte og det kan jo bli interessant med mine manglende tegneferdigheter.
- Anniken Bye
Da vi først fikk hovedoppg. så ble jeg rimelig stressa, igjen: Jeg er ikke kreativ. Det bildet vi skal ende opp med må ha noe med en dagsaktuell sak og gjøre. Det er vanskelig nok i seg selv, men jeg fant ut at jeg vil ha ett verk som skal representere ulven sin rett til å leve. Budskapet mitt er nemlig " Ulv vokser ikke på trær" Poenget er at vi må slutte å drepe dem, for de vil bli utryddet om det fortsetter. Jeg elsker hunder og ulver og får vondt i hjertet hver gang jeg hører om jegere som har drept ulv.. I Rømskog så er det så få innbyggere at de hadde telt med ulven i området.. :) Uansett, verket mitt vil vise at ulv har like stor rett til å leve som det vi mennesker har. At de dreper sau etc, er akkuratt det samme som oss mennesker som dreper ælj etc og spiser dem! Det ligger i deres natur! SÅ LA ULVEN LEVE!
Jeg skal tegne mi versjon av verket jeg valgte og det kan jo bli interessant med mine manglende tegneferdigheter.
- Anniken Bye
tirsdag 9. mars 2010
Forsiktig med publisering
Oppgave 2) Diskuter på bloggen din om det du gjør/ legger ut på nettet i dag kan få konsekvenser for din egen fremtid.
Yes, dette er da den 2. bloggoppgaven vår denne uken, og jeg må si det er den beste bloggoppgaven hittil for det er noe som er diskutert flere ganger i min egen familie og ute med venner.
Jeg mener så absolutt at det som blir publisert og lagt ut på nettet nå kan få store følger for fremtiden.
Se for deg at du er på en fest og at du eller noen av de andre på festen tar bilder, festen gikk litt for langt og dere ler av bildene i ettertid og noen legger dem ut på nettet, f.eks facebook eller en blogg. Bildene blir tagget og du tenker ikke noe mer over det, før om noen år.. Du er godt oppi 20-30 åra og søker ny jobb. Du er superselvsikker på intervjuet og er nesten sikker på at du har jobben i lomma, helt til du hører at noen andre har fått den. Arbeidsgiveren har nemlig googla navnet ditt og fant dine udelikate bilder. Det er ikke en drømmesituasjon. Jeg kjenner en butikksjef og det er nettopp det de gjør, de søker etter navnet ditt på google. Og om du da har hatt en blogg hvor du har skrevet hvor deprimert du er, alle rare ting du driver med i helgene etc. så er ikke det noe du vil at en fremtidig arbeidsgiver skal kunne spore opp. Vi, og da spesielt ungdom, burde være mye mer forsiktig med hva vi poster på nettet, for selv om vi sletter det så vil det alltid ligge der ute ett eller annet sted.
Føler jeg fikk frem poenget mitt der, men det er ikke bare innen jobb det kan være ille å få opp fortiden via nettet, sett at du hadde en kjæreste da du var tenåring og det ligger masse bilder av dere på nettet (ikke bare vanlige bilder), så er nok ikke dette noe du vil at en fremtidig kjæreste skal se.
Du burde også passe på hva du legger ut på facebook og twitter av hvor du befinner deg. Ikke skriv ting som at du er på ferie, eller huset er ubevokta for da er dette en perfekt mulighet for tyver. De kan jo bare søke opp tomme hus på nettet, og det kan koste deg dyrt senere!
BUDSKAP & KONKLUSJON:
Vær forsiktig med hva du publiserer av private ting på nettet for det kan komme opp igjen senere på en mindre positiv måte enn da du la det ut!
- Anniken Bye
Yes, dette er da den 2. bloggoppgaven vår denne uken, og jeg må si det er den beste bloggoppgaven hittil for det er noe som er diskutert flere ganger i min egen familie og ute med venner.
Jeg mener så absolutt at det som blir publisert og lagt ut på nettet nå kan få store følger for fremtiden.
Se for deg at du er på en fest og at du eller noen av de andre på festen tar bilder, festen gikk litt for langt og dere ler av bildene i ettertid og noen legger dem ut på nettet, f.eks facebook eller en blogg. Bildene blir tagget og du tenker ikke noe mer over det, før om noen år.. Du er godt oppi 20-30 åra og søker ny jobb. Du er superselvsikker på intervjuet og er nesten sikker på at du har jobben i lomma, helt til du hører at noen andre har fått den. Arbeidsgiveren har nemlig googla navnet ditt og fant dine udelikate bilder. Det er ikke en drømmesituasjon. Jeg kjenner en butikksjef og det er nettopp det de gjør, de søker etter navnet ditt på google. Og om du da har hatt en blogg hvor du har skrevet hvor deprimert du er, alle rare ting du driver med i helgene etc. så er ikke det noe du vil at en fremtidig arbeidsgiver skal kunne spore opp. Vi, og da spesielt ungdom, burde være mye mer forsiktig med hva vi poster på nettet, for selv om vi sletter det så vil det alltid ligge der ute ett eller annet sted.
Føler jeg fikk frem poenget mitt der, men det er ikke bare innen jobb det kan være ille å få opp fortiden via nettet, sett at du hadde en kjæreste da du var tenåring og det ligger masse bilder av dere på nettet (ikke bare vanlige bilder), så er nok ikke dette noe du vil at en fremtidig kjæreste skal se.
Du burde også passe på hva du legger ut på facebook og twitter av hvor du befinner deg. Ikke skriv ting som at du er på ferie, eller huset er ubevokta for da er dette en perfekt mulighet for tyver. De kan jo bare søke opp tomme hus på nettet, og det kan koste deg dyrt senere!
BUDSKAP & KONKLUSJON:
Vær forsiktig med hva du publiserer av private ting på nettet for det kan komme opp igjen senere på en mindre positiv måte enn da du la det ut!
- Anniken Bye
mandag 8. mars 2010
Blogg
Hei!
I dag fikk vi ukens bloggoppgave, hovedoppgave og en gruppeoppgave så blir mye å gjøre denne uka. Jeg kan jo begynne med den 1. bloggoppgaven. "Det er foreslått en bloggplakat for bloggere ganske lik den som er for aviser og redaktører (Vær varsomplakaten).Diskuter om bloggere også trenger et felles etisk regelverk på din egen blogg."
Når det gjelder blogg i utgangspunktet så ser jeg på dette som en blanding av en privat/personlig dagbok, og en hjemmeside. Det er det stedet hvor du kan ytre dine meninger, skape debatt, få vist dine talenter eller bare fortelle om din hverdag. Det å blogge er jo kanskje mest kjent for å være en fjortis greie, på nrk p3 (radiokanal) så har de ett program som heter Juntafil hvor de tar opp forskjellige ungdomsgreier, og de hadde nylig besøk av noen av våre kjente bloggere. De har blant annet hatt besøk av Heidi Alexandra om jeg husker rett, helt riktig, Barbie. Om du ikke vet hvem hun er så trykk her; http://heidialexandraolsen.blogg.no/ . Om jeg ikke husker heeelt feil så har hun tidligere sammenlignet det å være tom for mascara som å være ett fattig barn i Afrika uten mat. Hun må definitivt mangle noen hjerneceller og jeg er verken første eller siste personen som skriver dette. Beklager, men tilbake til poenget. For bloggere som henne så hadde kanskje ikke en slik bloggplakat vært så dum :P .
Jeg vet ikke helt hva jeg mener om en slik plakat, det er noen som skriver helt forferdelige og tullete ting på bloggene sine, ting som sårer, men det kommer like mye tull i kommentarfeltene.
Jeg tror vel egentlig ikke at en slik bloggplakat vil fungere, for de som skriver det som kunne blitt straffbart å skrive, de bryr seg som oftest veldig lite om andres meninger og da driter de langt i om de f.eks. hadde blitt utestengt etc i en viss tid.
- Har krav og rett til å skrive om hva du vil så lenge du følger norsk lov.
- Må tenke på at du har et spesielt ansvar hvis du har mange unge lesere, og det er desto viktigere at dine meninger ikke er påvirket av kommersielle krefter.
Dette er to av punktene som står i den midlertidige versjonen, men det står også å følge ordentlig folkeskikk, men jeg synes ikke det burde være nødvendig å lage en lov ut av dette for det er jo slike ting som egentlig burde være naturlig for alle, og da mener jeg ALLE mennesker!
Det burde heller vært aldersgrense på blogging, jeg ser ofte bloggere, og da oftest jenter på 11-12 års alderen loke rundt på blogg.no og da tenker jeg bare; SHIT! HVA har skjedd med verden? Da jeg var 11-12 så tror jeg at jeg holdt på å kutte ut dokker, og jeg brukte såvidt litt øyenskygge (veldig lite vakkert btw), men dagens ten.. Det er ikke tenåringer en gang, det er BARN. Dagens BARN anmelder sminke og kler seg som om de var 20år, og blogger om ting som BARN på 12år ikke skulle ha hørt om engang, det er litt trist..
KONKLUSJON:
Jeg tror ikke de som kunne fått konsekvenser for sin blogging ville brydd seg om disse bloggreglene. Det måtte jo fått konsekvenser for regelbrudd, men det er en personlig blogg hvor alle må ta konsekvensene for eget innhold og da får de som skriver ta ansvar for det de publiserer. Jeg tror derfor ikke en slik "blogglov" vil være nødvendig, men det burde heller vært retningslinjer, som nettvettloven(e) ;)
- Anniken Bye
I dag fikk vi ukens bloggoppgave, hovedoppgave og en gruppeoppgave så blir mye å gjøre denne uka. Jeg kan jo begynne med den 1. bloggoppgaven. "Det er foreslått en bloggplakat for bloggere ganske lik den som er for aviser og redaktører (Vær varsomplakaten).Diskuter om bloggere også trenger et felles etisk regelverk på din egen blogg."
Når det gjelder blogg i utgangspunktet så ser jeg på dette som en blanding av en privat/personlig dagbok, og en hjemmeside. Det er det stedet hvor du kan ytre dine meninger, skape debatt, få vist dine talenter eller bare fortelle om din hverdag. Det å blogge er jo kanskje mest kjent for å være en fjortis greie, på nrk p3 (radiokanal) så har de ett program som heter Juntafil hvor de tar opp forskjellige ungdomsgreier, og de hadde nylig besøk av noen av våre kjente bloggere. De har blant annet hatt besøk av Heidi Alexandra om jeg husker rett, helt riktig, Barbie. Om du ikke vet hvem hun er så trykk her; http://heidialexandraolsen.blogg.no/ . Om jeg ikke husker heeelt feil så har hun tidligere sammenlignet det å være tom for mascara som å være ett fattig barn i Afrika uten mat. Hun må definitivt mangle noen hjerneceller og jeg er verken første eller siste personen som skriver dette. Beklager, men tilbake til poenget. For bloggere som henne så hadde kanskje ikke en slik bloggplakat vært så dum :P .
Jeg vet ikke helt hva jeg mener om en slik plakat, det er noen som skriver helt forferdelige og tullete ting på bloggene sine, ting som sårer, men det kommer like mye tull i kommentarfeltene.
Jeg tror vel egentlig ikke at en slik bloggplakat vil fungere, for de som skriver det som kunne blitt straffbart å skrive, de bryr seg som oftest veldig lite om andres meninger og da driter de langt i om de f.eks. hadde blitt utestengt etc i en viss tid.
- Har krav og rett til å skrive om hva du vil så lenge du følger norsk lov.
- Må tenke på at du har et spesielt ansvar hvis du har mange unge lesere, og det er desto viktigere at dine meninger ikke er påvirket av kommersielle krefter.
Dette er to av punktene som står i den midlertidige versjonen, men det står også å følge ordentlig folkeskikk, men jeg synes ikke det burde være nødvendig å lage en lov ut av dette for det er jo slike ting som egentlig burde være naturlig for alle, og da mener jeg ALLE mennesker!
Det burde heller vært aldersgrense på blogging, jeg ser ofte bloggere, og da oftest jenter på 11-12 års alderen loke rundt på blogg.no og da tenker jeg bare; SHIT! HVA har skjedd med verden? Da jeg var 11-12 så tror jeg at jeg holdt på å kutte ut dokker, og jeg brukte såvidt litt øyenskygge (veldig lite vakkert btw), men dagens ten.. Det er ikke tenåringer en gang, det er BARN. Dagens BARN anmelder sminke og kler seg som om de var 20år, og blogger om ting som BARN på 12år ikke skulle ha hørt om engang, det er litt trist..
KONKLUSJON:
Jeg tror ikke de som kunne fått konsekvenser for sin blogging ville brydd seg om disse bloggreglene. Det måtte jo fått konsekvenser for regelbrudd, men det er en personlig blogg hvor alle må ta konsekvensene for eget innhold og da får de som skriver ta ansvar for det de publiserer. Jeg tror derfor ikke en slik "blogglov" vil være nødvendig, men det burde heller vært retningslinjer, som nettvettloven(e) ;)
- Anniken Bye
fredag 5. mars 2010
MTC - MultiTouchClock
PRODUKT: MultiTouchClock
IDÉFASEN:
Da vi fikk hovedoppgaven tenkte jeg så og si med engang på en idé jeg har hatt fra jeg var liten. Da jeg var litt yngre så jeg nemlig på en tegneserie hvor heltene hadde små duppedingser som hadde forskjellige.. egenskaper. F.eks en penn som kunne bli fiskestang etc. Hehe, det er altså fra denne tegneserien/barneserien jeg har hentet inspirasjon til min MULTICLOCK. Ideen min er rett og slett en videreutvikling av en "telefonklokke". Det finnes jo allerede klokker som kan ringes fra, som denne M3000(se bildet under).
BESKRIVELSE
Klokken er en kombinasjon av iPhone og Klokke med webcam effekt. Den har kalkulator, kalender, telefonliste, mp3 spiller, radio, og en helt spesiell form for videosamtaler! Det spesielle med denne klokken er at når du får inn en samtale og svarer så vil du kunne se personen du snakker med live, men ikke på skjermen. Personen vil vises i luften via stråler som kommer fra klokken (se bildet nedenfor). Du navigerer ved å trykke på skjermen, og kan snakke rett "ned" til klokken. Klokken har to små, men kraftige høytalere på sidene og en utrolig lagringsplass. Personen du snakker med trenger heller ikke ha samme klokke som deg, det holder at personen har 3G eller WebCam. Når klokken har på tastelås så ser du hvor mye klokka er og hvilken dato det er på skjermen. Trykker du på skjermen så får du opp en meny i lufta, da navigerer du ved å trykke på skjermen, mens alternativene vises i lufta.
MTCHOVEDOPPG
LITT DIVERSE INFORMASJON
Fargeskjerm
200 min. taletid
80 timers standby
80 GB minne
MP3
Høytaler og mulighet for plug in.
USB port
Intern antenne
40 timers spilletid av musikk
VANNTETT
Om det er noe du lurer på ang. min idé så er det bare å spørre ;)
- Anniken Bye
IDÉFASEN:
Da vi fikk hovedoppgaven tenkte jeg så og si med engang på en idé jeg har hatt fra jeg var liten. Da jeg var litt yngre så jeg nemlig på en tegneserie hvor heltene hadde små duppedingser som hadde forskjellige.. egenskaper. F.eks en penn som kunne bli fiskestang etc. Hehe, det er altså fra denne tegneserien/barneserien jeg har hentet inspirasjon til min MULTICLOCK. Ideen min er rett og slett en videreutvikling av en "telefonklokke". Det finnes jo allerede klokker som kan ringes fra, som denne M3000(se bildet under).
BESKRIVELSE
Klokken er en kombinasjon av iPhone og Klokke med webcam effekt. Den har kalkulator, kalender, telefonliste, mp3 spiller, radio, og en helt spesiell form for videosamtaler! Det spesielle med denne klokken er at når du får inn en samtale og svarer så vil du kunne se personen du snakker med live, men ikke på skjermen. Personen vil vises i luften via stråler som kommer fra klokken (se bildet nedenfor). Du navigerer ved å trykke på skjermen, og kan snakke rett "ned" til klokken. Klokken har to små, men kraftige høytalere på sidene og en utrolig lagringsplass. Personen du snakker med trenger heller ikke ha samme klokke som deg, det holder at personen har 3G eller WebCam. Når klokken har på tastelås så ser du hvor mye klokka er og hvilken dato det er på skjermen. Trykker du på skjermen så får du opp en meny i lufta, da navigerer du ved å trykke på skjermen, mens alternativene vises i lufta.
MTCHOVEDOPPG
LITT DIVERSE INFORMASJON
Fargeskjerm
200 min. taletid
80 timers standby
80 GB minne
MP3
Høytaler og mulighet for plug in.
USB port
Intern antenne
40 timers spilletid av musikk
VANNTETT
Om det er noe du lurer på ang. min idé så er det bare å spørre ;)
- Anniken Bye
Bloggoppg. 2 - Internett en flopp!
Det var Leif Osvold som i Dagens Næringsliv i 1996 argumenterte på hvorfor internett er en flopp.
"Internett er en motegreie som kommer til å dø ut om ett par år", dette sa Leif Osvold og det er nesten så jeg synes litt synd på han nå, utrolig hvor feil han skulle ta.
L.Osvold er i denne artikkelen veldig klar på at mennesket er ett sosialt vesen som trenger å omgås andre mennesker, og at dette er grunnen til at vi ikke vil holde kontakt med venner og familie via internett, og man skulle jo neste tro at det faktisk er sant, men vi er kanskje ikke så sosiale som han mente. Han sa at vi heller vil bestille billetter hos "ekte" mennesker enn å trykke inn noen tall på en maskin, men det at vi velger internett til bestilling av billetter og betaling av regninger viser hvor late vi mennesker er. Alt for en enklere hverdag. Osvold skrev i denne artikkelen at fremtidsforskere og eksperter spår økende bruk av internett i hjemmet, men at han selv mener at når kun 1% av befolkningen bruker pc hjemme så vil vertfall ikke internett bli økende i hjemmebruken. Det å lese denne artikkelen var nesten som å lese en vits, for alt virker så ironisk i forhold til hvordan verden har utviklet seg.
Han har kanskje rett i at pc ikke var en naturlig del av folks hverdag, og det at mennesker er sosiale vesener er jo fakta. Han har også rett i at datamaskinene vil og har revolusjonert arbeidslivet, men han mente alikevel at forskerne måtte skille mellom jobb og privat bruk. Han var ikke helt negativ, men han trodde at de allerede nærmet seg toppen av hjemmebruk og det var på kun 5% av befolkningen. Han trodde at hjemmebruken av nettet kun ville være på jobb, studie og spill nivå. Helt sikker på at mennesket var ett såpass sosialt vesen at noe annet ikke ville være realistisk.
I ettertid har han vel stort sett tatt feil i alt han anslå, som at internett er en motegreie som ville gå over om ett par år var jo totalt på jordet. Enkelt og greit. Utviklingen har gått helt motsatt av det han regna med, altså rett mot toppen. Han trodde det ville dø ut, men istedet er det vel mer levende nå enn noen gang. De fleste under 40 år vet hvordan det brukes og er relativt gode til å håndtere nettet, og vi har til og med en egen nettgenerasjon, dvs den jeg selv er i. Oppvokst med internett og pc, vi kjenner ikke til noen annen verden en denne digitale internett verden.
Det at Osvold trodde vi ikke ville bestille billetter eller leie videoer på nettet, fordi vi er sosiale og at det sosiale ligger til vår natur så.. Ja, det er nesten trist hvor feil han tok. Det enkle er ofte det beste.. Det virker vertfall som om de fleste mener det, om vi kan sitte stille i sofaen vår og trykke litt på pcn vår for deretter å gå ned i postkassa litt senere for å hente det vi tidligere bestilte så vil de fleste gjøre det fremfor å gå ut i butikken og kjøpe det. Det er mange som ikke tør eller ikke liker å snakke med fremmede, og noen er bare mindre sosiale enn andre. Jeg tror han overvurderte menneskenes sosiale evne, så lenge noe er enkelt så foretrekker vi det. Og det gjelder det meste i vår tid. Vi gjør alltid det enkleste, alt fra å bestille via nettet til å gå på slankekurer fremfor å trene og gjøre det på den sunne måten.
Han trodde at vi trenger å kommunisere med andre mennesker hver dag, og det er noe av det han tok mest feil ved. Mennesker har ikke noe imot å måtte forholde seg til en datamaskin flere timer daglig. Vi gjør det gledelig! Det er litt trist, men det er sånn verden er blitt. Ungdom sitter på nettet på skolen, når de kommer hjem og gjør "lekser" og på kvelden mens de ser på tv. Det er ikke bare tenåringer, og det gjelder jo selfølgelig ikke alle, men mange!
Det er også de som ikke har det sosiale nettverket, men heller foretrekker å samtale med folk via skjermen.
Osvold mente jo også at vi allerede fikk nok informasjon fra de trykte medier, radio og tv, noe han hadde rett i, og jeg hører mye på radio selv, men det er jo noe man gjerne gjør samtidig som noe annet. Så det å være på nettet og høre på radio samtidig er fult mulig, og noe jeg gjør i skrivende stund selv.
Konklusjon:
Osvold tok alle mennesker under en kam, og tenkte ikke på at vi er forskjellige, og at ikke alle er like sosiale. Dessuten gjør mennesker ofte det som er enklest, og internett har gjort mange ting mye lettere. Som å sende brev, som nå er erstattet med mail og det å bestille både billetter, filmer, mat og klær som kan gjøres via internett.
- Anniken Bye
Bloggoppg. 1 - Sosiale medier i skolen
BLOGGOPPGAVE UKE 1
Det er vanskelig å fortelle om hvordan fremtidens skole vil være, det finnes utallige filmer om fremtidens verden, og i nesten alle disse så er den nye verden grå, full av metall og med dumme mennesker. Det er nettopp det jeg er litt redd for. Om vi ikke går på skole og får alle de erfaringene og kunnskapen som vi ar fått til nå, hvordan vil det da gå med verden? Jeg synes det er nødvendig med skolen som nå, men på en annen side så finnes det jo allerede nettstudier, men jeg tror ikke det vil funke for 1. klassinger på 6 år. Jeg så nylig en film fra en forestilling Gjerdrum skole hadde og der hadde de tatt opp nettopp dette med fremtidens skole. Løsningen dems var en klasse som møtte til time, men alle brukte tastatur og en "hjelm" med direkte telefonsamtale til læreren sin som befant seg på en øy og holdt undervisningen derifra. Jeg synes det er en litt skummel tankegang..
Personlig er jeg egentlig veldig fornøyd med hvordan det er nå, selve systemet, selv om det er flere ting som kunne endres. Alle elever kunne fått egen pc/mac fra ett bestemt alderstrinn, kanskje 5/6 klasse? Poenget er at jeg synes barneskolen ikke burde forandres så mye, barn trenger den erfaringen man får der. Skolens grå og kjedelige fasader og triste interiør derimot er noe som godt kunne fått en fornyelse. Hvorfor skal skolene se så kjedelige ut? Litt ny maling på veggen, noen fancy møbler og nytt utstyr hadde holdt lenge for meg.
Men litt tilbake til det jeg begynte med; om vi jobber hjemme/ute eller helt andre steder med skolearbeid og holder kontakt med lærer via nett, eller andre nye fancy ting som blir oppfunnet etterhvert så tror jeg ikke dette hadde fungert, nettopp fordi vi mister følelsen av det å være sosial, fravær hadde jo blitt ett problem og jeg tror det da ville vært enklere for elevene å skulke.
"I en artikkel i Aftenposten sier utdanningsministeren at vi må ha en kulere skole, der elever skriver blogg i norsktimene og twitrer og bruker Facebook. Er dette fremtidens skole? Trenger vi skole?"
Jeg kan ikke helt se for meg at vi skal blogge i norsktimen, og vertfall ikke er på twitter eller facebook. Jeg blogger jo på fritiden i tillegg til denne bloggen og det at blogg ikke har noen forbindelse til skolearbeid liker jeg, blogg er en "fritidsaktivitet" ikke noe som skal være en plikt mener nå jeg. Og når det gjelder twitter så synes jeg ikke twitter er noe godt konsept, den har jo bare dratt ut det å poste tanker/setninger som vi allerede kan gjøre på facebook. Jeg skjønner ikke greia. Facebook derimot hadde vært greit å kunne fått bruke i timen, men det negative er jo at face inneholder så mange andre ting enn bare chat og meldinger. Det er masse spill og tull på facebook og sånn som det er nå så har ikke alle ungdommer viljestyrken til å holde seg til det de får beskjed om.
Jeg virker kanskje veldig negativ til sosialemedier i skolen, men det jeg egentlig mener er at skolen burde mikse mellom gammelt skolesystem med klasserom og timer, altså det som har fungert, med den nye teknologien som de tror vil fungere. Når det gjelder visse elementer så vil vi kanskje lære mer ved bruk av sosialemedier, men jeg tror ikke alle fag vil fungere bedre ved bruk av det. Se foreksempel gym og språk. Gym sier seg kanskje selv, men f.eks språk som engelsk, fransk, tysk og spansk, der trenger vi muntlig læring. Vi trenger å presse oss selv til å forbedre oss, og det er mye lettere i ett klasserom hvor lærere krever at man snakker høyt i timen.
I fremtiden tror jeg det blir mer og mer skriving på pc/mac, og det vil komme i yngre alder. Se for deg at ingen skriver for hånd, men alle bruker tastatur og sitter på pc konstant? Tenk om det å være sosial i fremtiden vil være det samme som å sitte å chatte på msn eller facebook? Det er en skummel tankegang..
Sosialemedier kan nok bidra til bedre læring i den formen av å hente ut informasjon. I samf. f, naturfag og andre slike fag kan nettet være en fin ting til å hente ut informasjon, og det er jo deilig å kunne samle alle lekser og oppgaver i en mappe på macn istedet for å måtte kjøpe nye kladdebøker hver måned. Med den utviklingen som har vært til nå så vil det å kunne bruke en datamaskin være helt nødvendig i fremtiden. Vi ser jo allerede at vi kan betale regninger, medlemskap og handle på nett. Vi ser også at de eldre sliter med internett, mens de unge må hjelpe dem.
Så det å kunne beherske en datamaskin og internett kommer kanskje til å bli en del av læreplanen om det ikke allerede er det for noen..
Konklusjon:
Skolen burde fortsatt ha møteplikt og timer som nå, men med en mer "fargerik" hverdag. Altså at de sier "ja takk" til å prøve ny teknologi, de kan jo bare kutte ut ting om det ikke fungerer. De kan altså mikse mellom gammel skole og det nye som dukker opp av medier og ny teknologi.
- Anniken Bye
Det er vanskelig å fortelle om hvordan fremtidens skole vil være, det finnes utallige filmer om fremtidens verden, og i nesten alle disse så er den nye verden grå, full av metall og med dumme mennesker. Det er nettopp det jeg er litt redd for. Om vi ikke går på skole og får alle de erfaringene og kunnskapen som vi ar fått til nå, hvordan vil det da gå med verden? Jeg synes det er nødvendig med skolen som nå, men på en annen side så finnes det jo allerede nettstudier, men jeg tror ikke det vil funke for 1. klassinger på 6 år. Jeg så nylig en film fra en forestilling Gjerdrum skole hadde og der hadde de tatt opp nettopp dette med fremtidens skole. Løsningen dems var en klasse som møtte til time, men alle brukte tastatur og en "hjelm" med direkte telefonsamtale til læreren sin som befant seg på en øy og holdt undervisningen derifra. Jeg synes det er en litt skummel tankegang..
Personlig er jeg egentlig veldig fornøyd med hvordan det er nå, selve systemet, selv om det er flere ting som kunne endres. Alle elever kunne fått egen pc/mac fra ett bestemt alderstrinn, kanskje 5/6 klasse? Poenget er at jeg synes barneskolen ikke burde forandres så mye, barn trenger den erfaringen man får der. Skolens grå og kjedelige fasader og triste interiør derimot er noe som godt kunne fått en fornyelse. Hvorfor skal skolene se så kjedelige ut? Litt ny maling på veggen, noen fancy møbler og nytt utstyr hadde holdt lenge for meg.
Men litt tilbake til det jeg begynte med; om vi jobber hjemme/ute eller helt andre steder med skolearbeid og holder kontakt med lærer via nett, eller andre nye fancy ting som blir oppfunnet etterhvert så tror jeg ikke dette hadde fungert, nettopp fordi vi mister følelsen av det å være sosial, fravær hadde jo blitt ett problem og jeg tror det da ville vært enklere for elevene å skulke.
"I en artikkel i Aftenposten sier utdanningsministeren at vi må ha en kulere skole, der elever skriver blogg i norsktimene og twitrer og bruker Facebook. Er dette fremtidens skole? Trenger vi skole?"
Jeg kan ikke helt se for meg at vi skal blogge i norsktimen, og vertfall ikke er på twitter eller facebook. Jeg blogger jo på fritiden i tillegg til denne bloggen og det at blogg ikke har noen forbindelse til skolearbeid liker jeg, blogg er en "fritidsaktivitet" ikke noe som skal være en plikt mener nå jeg. Og når det gjelder twitter så synes jeg ikke twitter er noe godt konsept, den har jo bare dratt ut det å poste tanker/setninger som vi allerede kan gjøre på facebook. Jeg skjønner ikke greia. Facebook derimot hadde vært greit å kunne fått bruke i timen, men det negative er jo at face inneholder så mange andre ting enn bare chat og meldinger. Det er masse spill og tull på facebook og sånn som det er nå så har ikke alle ungdommer viljestyrken til å holde seg til det de får beskjed om.
Jeg virker kanskje veldig negativ til sosialemedier i skolen, men det jeg egentlig mener er at skolen burde mikse mellom gammelt skolesystem med klasserom og timer, altså det som har fungert, med den nye teknologien som de tror vil fungere. Når det gjelder visse elementer så vil vi kanskje lære mer ved bruk av sosialemedier, men jeg tror ikke alle fag vil fungere bedre ved bruk av det. Se foreksempel gym og språk. Gym sier seg kanskje selv, men f.eks språk som engelsk, fransk, tysk og spansk, der trenger vi muntlig læring. Vi trenger å presse oss selv til å forbedre oss, og det er mye lettere i ett klasserom hvor lærere krever at man snakker høyt i timen.
I fremtiden tror jeg det blir mer og mer skriving på pc/mac, og det vil komme i yngre alder. Se for deg at ingen skriver for hånd, men alle bruker tastatur og sitter på pc konstant? Tenk om det å være sosial i fremtiden vil være det samme som å sitte å chatte på msn eller facebook? Det er en skummel tankegang..
Sosialemedier kan nok bidra til bedre læring i den formen av å hente ut informasjon. I samf. f, naturfag og andre slike fag kan nettet være en fin ting til å hente ut informasjon, og det er jo deilig å kunne samle alle lekser og oppgaver i en mappe på macn istedet for å måtte kjøpe nye kladdebøker hver måned. Med den utviklingen som har vært til nå så vil det å kunne bruke en datamaskin være helt nødvendig i fremtiden. Vi ser jo allerede at vi kan betale regninger, medlemskap og handle på nett. Vi ser også at de eldre sliter med internett, mens de unge må hjelpe dem.
Så det å kunne beherske en datamaskin og internett kommer kanskje til å bli en del av læreplanen om det ikke allerede er det for noen..
Konklusjon:
Skolen burde fortsatt ha møteplikt og timer som nå, men med en mer "fargerik" hverdag. Altså at de sier "ja takk" til å prøve ny teknologi, de kan jo bare kutte ut ting om det ikke fungerer. De kan altså mikse mellom gammel skole og det nye som dukker opp av medier og ny teknologi.
- Anniken Bye
Abonner på:
Innlegg (Atom)
